Imposible hacer trampa en el examen de admisión a bachillerato, asegura la UNAM

Lilian Hernández Osorio

Periódico La Jornada
Sábado 14 de junio de 2025, p. 9

Hacer trampa en el examen de admisión para el bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es imposible. No existe ningún riesgo de que otra persona hackee la computadora del aspirante para que le ayude a resolver la prueba desde otro equipo, pues sólo tiene un identificador de persona para ingresar y se detecta desde qué equipo lo está haciendo.

“Está totalmente personalizado el acceso. No tomamos datos biométricos, lo que estamos haciendo es tomar una fotografía para identificar que la persona que está registrada es quien va a sustentar el examen, por lo que no es posible que se pueda apoyar de un hacker”, aseveró la directora general de Administración Escolar de la universidad, Ivonne Ramírez Wence.

Sí podría ocurrir, y se descubrió con la simulación realizada del 9 al 12 de junio, que otra persona intente presentar la prueba en lugar del aspirante, pero de inmediato se detecta con inteligencia artificial (IA).

Por primera vez, más de 97 mil jóvenes harán en línea el examen de ingreso para las nueve preparatorias y cinco planteles del Cole-gio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la UNAM.

La evaluación diseñada por la universidad nacional se aplicará este sábado 14 y domingo 15 a la mitad de los aspirantes y el resto lo presentarán el 21 y 22 de este mes. Los concursantes deberán seguir las instrucciones al pie de la letra para responder 128 preguntas en un lapso de tres horas, tiempo en el que más de tres intentos de trampa serán sancionados con la cancelación del examen.

En entrevista con La Jornada, subrayó que la razón por la que se cancelaría una prueba es porque les ayude cualquier persona o que le estén tomando fotografías al examen, como ya sucedió en el simulador. Pero no van a ser sancionados por ruidos del exterior ajenos a los aspirantes.

Ventajas de una prueba no presencial

Aunque podría parecer complicado, Ivonne Ramírez aseguró que este ejercicio en línea para los jóvenes de estas generaciones no es tan difícil, pues tienen más habilidades tecnológicas y entienden mejor el funcionamiento de la IA.

Muchísimas veces el tema presencial los estresa mucho y finalmente va a ser una ventaja. Ellos en su futuro se van a estar enfrentando a este tipo de exámenes y éste es un primer paso, subrayó.

El simulador, añadió, estuvo disponible durante cuatro días. Algunos aspirantes ensayaron más de una vez para saber cómo responder el día del examen.

Más de 90 por ciento de los jóvenes ingresó de manera exitosa a la simulación y salió muy bien, no hubo problemas, salvo algunos intentos de suplantaciones, dijo.

Tuvimos situaciones en donde papá o mamá se estaban haciendo pasar por el aspirante o que tenían ayuda de un externo. Pero también sucedió que dos o tres amiguitos estaban a su espalda aplicando el examen en una misma habitación y esto no es un motivo de cancelación, aclaró.

En esa fase de prueba, comentó que detectaron jóvenes con audífonos o algunos que intentaron copiar o usar el celular para googlear las preguntas, pero fueron los menos.

Detalló que en esta nueva modalidad disminuyeron los aspirantes, pues hay quienes optaron por un lugar en las instituciones que no llevarán a cabo examen de admisión.

No obstante, señaló que sólo 34.7 por ciento de los concursantes se quedarán en uno de los planteles de la UNAM.

La capacidad instalada de la UNAM son 30 mil 200 lugares apro-ximadamente; sin embargo, el rector Leonardo Lomelí Vanegas solicitó que hiciéramos un esfuerzo adicional y estamos esperando recibir un poquito más de 34 mil de una demanda de 97 mil 714, detalló.

Explicó que adoptaron el modelo del Instituto Politécnico Nacional (IPN) porque les permite atender a los jóvenes que venían de lugares muy lejanos o de otras entidades y es una manera de que hagan el examen y no signifique un gasto adicional para las familias.

Los resultados podrán consultarse mediante el folio y fecha de nacimiento del candidato a partir del martes 19 de agosto en el portal https://miderechomilugar.gob.mx/

También accederán a un diagnóstico de desempeño, el cual les servirá para saber en qué materias obtuvieron mejor puntaje y en cuáles hay que reforzar el conocimiento.