Con el objetivo de formular un plan de acción para avanzar en la transformación educativa en Salud, las Secretarías de Educación Pública (SEP), Salud, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) y distintas instituciones educativas de tipo superior del país acordaron integrar comisiones que permitan concretar las propuestas de los diferentes actores del sector.
De acuerdo con el subsecretario de Educación Superior de la SEP, Luciano Concheiro Bórquez, durante el encuentro, realizado en el Palacio de la Escuela de Medicina de la UNAM, se presentó una amplia gama de propuestas. Tanto para transformar las instituciones de Educación Superior en cuanto a la formación de personal en Salud, como respecto a la forma en que se debe actuar sobre la estrategia de cambio.
Ante más de 20 rectores y rectoras de universidades, así como de 20 directores y directoras de escuelas de Medicina del país, Concheiro Bórquez detalló que durante el ciclo 2021-2022, la matrícula total en las instituciones de educación superior, públicas y particulares, en especial en Medicina, alcanzó 153 mil 830 estudiantes. Y poco más de 42 mil la matrícula en programas de especialidades médicas.
“El salto que tuvimos nosotros en 2019, pandemia de por medio, es fundamental también para entender cómo el número de egresados, singularmente, creció en términos tanto de los médicos como de los especialistas”, dijo.
México cuenta con déficit de 120 mil profesionistas de la salud
Por su parte, el subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud, Hugo López-Gatell Ramírez, precisó que el país enfrenta un déficit cercano a 120 mil profesionistas en distintas áreas de la salud. Tanto en el campo clínico y en la gerencia, rectoría, gobernanza, como en la ejecución de los servicios, acumulado desde la década de los ochenta.
Por lo que consideró necesario redistribuir territorial, institucional y laboralmente al personal de salud, ya que está mayormente concentrado en zonas urbanas. Y planteó que se debe promover la formación de personal que responda a las necesidades de la transformación del sistema de salud.
“La aspiración de este gobierno es tener un sistema de salud mayormente público, basado en el modelo de atención primaria de la salud; de esto no tenemos duda, pero todavía persiste lo contrario. Un sistema fragmentado, sobremedicalizado, sobreespecializado, concentrado en los aspectos tecnológicos en áreas urbanas”, declaró.
E indicó que la suficiencia de personal sanitario para el correcto funcionamiento y la sostenibilidad del sector Salud hace necesario un cambio radical respecto de lo que se hizo en México y en muchos países en los últimos 40 años, que fue incentivar el sector privado como sustituto del público.
“No es ajeno el problema en la distribución de médicos generales”: Graue
Además, el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, señaló que esta reunión se llevó a cabo en seguimiento a encuentros previos donde se ha venido analizando el tema. Ya que “para ninguno de nosotros es ajeno el problema que tenemos en la distribución de médicos generales, en la escasez de especialistas y en los problemas que recientemente ha presentado el servicio social”.
Y agregó que existe un histórico déficit de especialistas, además de que es necesario analizar los conflictos que se enfrentan en el servicio social un elemento importantísimo en la formación del médico o la médica. Así como en la capacidad de obtener destrezas y habilidades.
Esta nota fue recopilada de: https://revoluciontrespuntocero.mx/la-4t-va-por-formulacion-de-plan-de-accion-para-transformacion-educativa-en-salud-contempla-cambios-en-universidades-y-estrategia-de-atencion-medica/, el notichairo solo difunde otro enfoque de la verdad.