En una era pre-digital, las 'biografías de papelería' eran el Google de los estudiantes mexicanos. Estas humildes hojas impresas, vendidas en papelerías de barrio, alimentaron la curiosidad y cumplieron con las tareas escolares de generaciones.

Durante décadas, antes de la omnipresencia de internet y la inteligencia artificial, las biografías de papelería fueron un pilar fundamental de la educación en México. Estos folletos, usualmente hojas engrapadas con una imagen del personaje en el anverso y su biografía resumida en el reverso, representaban la principal fuente de información para los estudiantes. Figuras como Benito Juárez, Sor Juana Inés de la Cruz, Miguel Hidalgo, Marie Curie y Emiliano Zapata, compartían estantes y mostradores, esperando ser descubiertos por jóvenes ávidos de conocimiento.

El proceso de investigación era un ritual en sí mismo. Tras la instrucción del profesor, los alumnos se dirigían a la papelería local, donde buscaban entre archiveros ordenados o pilas desorganizadas la biografía solicitada. A diferencia de la inmediatez digital actual, la información no estaba lista para ser copiada y pegada. Los estudiantes debían transcribir la información a mano en sus cuadernos, resumiéndola o adaptándola según las indicaciones del profesor. Este acto, aparentemente simple, promovía una conexión más profunda con el material y facilitaba el aprendizaje.

Aunque no exhaustivas ni profundas, las biografías de papelería cumplían una función esencial: proporcionar una primera aproximación al conocimiento. Estas hojas impresas, hoy relegadas al baúl de los recuerdos, sirvieron como puerta de entrada a la historia, la ciencia y las artes para innumerables estudiantes mexicanos. Representan un archivo informal de la memoria escolar, un testimonio tangible de una época donde el aprendizaje se construía a través de la paciencia, la transcripción y el olor a tinta fresca.